大家好，关于畅畅的创作之乡很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于畅想学院刘畅的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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一、斯琴朝克图的人物感言与主要作品创作背景
1、斯琴朝克图感言：总觉得小时候的家乡很美，山是山，水是水，那样的纯，那样的净，以至于我至今还在寻找真正与之相匹配的音符。牧场上，羊群、牛群、马群各吃各的草，间隙里还有起起落落的白鹤，像幻境，更像清晰可辨的旋律，让我神往。
2、小时候，我家周围是一片芨芨草。风一吹过，便会显出一条小径，那是我每天上学的路。往返途中，我不停地唱着歌，多半是民歌。高兴的时候，还能顺顺畅畅地唱上一两 *** 调。在我家乡，风可以跑得很远，于是就把我的歌声带到很远。日子长了，大家都听到了我的歌声。邻里们爱听，家 *** 爱听。我之一次感受到歌声带给我的巨大满足感和无法割舍的迷恋。
3、 *** 那年，我写了一首毕业歌，无意中在同学间传开了。那是我的之一首创作歌曲。大学毕业那年，我又写了一首毕业歌曲，很快在 *** 各大学传开并在社会上广为流行。着实让我兴奋了一阵子。难舍难分的毕业情结，如今回想起来都让人倍感亲切。也许正是那片诚挚的留恋，那种难以重现的单纯和真情，化作了我所有歌曲的温暖之源。
4、在创作那首大学毕业歌曲时，我还无法预见自己真正艰苦求学的日子还在后头。走上高校讲台的我，无时无刻不在感受着内心对求知的渴望和对音乐更深广的追索。于是我在成家立业后又开始了先后四次进京求学之路。之一、二次是在中国音乐学院进修作曲专业课程，第三次是攻读 *** 民族大学作曲专业硕士，第四次是攻读 *** 音乐学院作曲专业博士。前后共七年！一次次离开宽敞舒适的家，住进狭窄的 *** 宿舍；一次次离开爱妻和孩子，独自面对寒窗苦读，以至于每当我暂时不去想音乐，冷静地注视着月色，回想个中意味时，心里充满了愧疚，一种对家人，对孩子，对妻子的深深愧疚。于是，在我那些快乐的旋律中，也默默地隐藏了淡淡的惆怅，那种只有我的内心才能听辨出的惆怅......
5、七年的光阴啊！它让我目击了时间的沧桑。但也让我在琴键上不断触摸到了音乐的年轻。我敢说，我在歌曲中尽情抒发了对亲人、对朋友、对恩人的赤诚感激，以及对家乡的深情眷恋。也因此，我的一些歌曲在社会上广为传唱，并获得各种奖项。那都来源于亲情和友情赋予我的深深的感动。我认为，这是我更大的收获，也是属于亲人和朋友们的收获，我还会继续努力。因为我相信，梦属于昨夜，而梦想则属于未来......
6、一、 *** 作品《蓝色的蒙古高原》创作背景：《蓝色的蒙古高原》写于1997年冬天，是斯琴朝克图之一次进京求学的收获，诞生于中国音乐学院琴房。记得那是一个寒冷的夜晚，他在琴键上呼唤着遥远的温暖，目光里尽是家乡最美的那个季节的景色。恍惚间，他仿佛看到了家乡，他的心不由自主地唱了起来。他很快便感觉到，这才是从自己心中自然流淌出来的旋律，是对家乡的深情诉说。于是反复地唱着，不觉泪流满面。当他离开琴房时，已经不需要几下乐谱，而是把它深深地铭刻在心里了。几天后，找来他的好友乌?纳钦，请他填了词，然后又找到著名歌唱家德德玛老师，请她唱这首歌曲。一个月后，德老师便录好蒙汉两版，并在1998年 *** 电视台 *** 上蒙汉双语推出，即获得成功，继而在社会上广为传唱。后来，于2002年，他的家乡赤峰市巴林右旗 *** *** 通过，将这首歌曲定为巴林右旗旗歌。
7、二、 *** 作品《心之寻》创作背景：2005年的冬天，斯琴朝克图偶然看到了一部以上海三千 *** 为题材的电视连续剧。所谓“三千 *** ”，就是困难时期被送到 *** ，让牧民 *** 的内地 *** 。这些 *** 被牧民 *** 后，逐渐与养母养父和兄弟姐妹建立感情，有了温暖的家和幸福的人生。从此，城里的孩子变成牧区的孩子，汉族孩子变成不折不扣的蒙古孩子。来到草原，既是他们的无奈，也是他们的幸运。但是，已经远离的骨肉亲情依然珍藏在他们的心中。在草原上，他们怀念已故的父母，思念着上海故乡，在草原广阔的云天下放飞自己的心，寻觅着那个永驻亲情的故土。看着电视剧，他被那些牧民阿爸额吉无私的爱打动，被那些孩子们不倦的思念感动，有了一种创作冲动，当即写下《心之寻》的旋律，然后找来好友那森填词。2006年 *** 电视台 *** 上， *** 著名歌手斯日其玛演唱这首歌，随即在区内外传播。
8、三、 *** 作品《我和草原有个约定》创作背景：2001年秋天，斯琴朝克图接到一封来自辽宁的信，装着一沓歌词，寄信人是杨艳蕾。他翻阅歌词，突然见到“我和草原有个约定”几个字，顿时眼前一亮。他觉得，这几个字恰如其分地反映了热爱草原的区 *** 古族或其它各地同胞的共同心声，表达了他们对 *** 草原的向往和热恋。当时，恰巧有一位朋友建议他写一首比较上口的三拍子歌曲。于是他当即为这首歌词谱曲，也是一气呵成。后来，这首歌曲由著名歌星齐峰、凤凰传奇等演唱，传播到大江南北。
9、四、 *** 作品《佛心的阿妈》创作背景：《佛心的阿妈》写于2000年秋天，是斯琴朝克图第二次进京求学时的收获，诞生于中国音乐学院琴房。当时，乌?纳钦把写好是蒙文词交给斯琴朝克图时说，歌词里抒发了他对祖母的思念。乌?纳钦从小由祖母带大，词里描写的那位饱经沧桑的慈祥的阿妈正是他祖母的写照，其形象让人油然起敬。作曲家反复读这首词，目光里也渐渐浮现了一位慈祥的阿妈，那竟然是他的母亲。母亲在他14岁那年去世，在他心里留下了挥之不去的悲痛和思念。这首歌词勾起他心中珍藏的关于母亲的那些尚未模糊的记忆片段，让他的手不由自主地伸向琴键，深情地唱出了一首旋律，可谓一气呵成。可以说，他和词作者的情感从不同角度重合在这首歌曲上了。后来，于2005年由著名歌唱家腾格尔演唱，在社会上广为传唱。
二、华威先生写作背景
短篇小说。张天翼作。1938年发表。 *** 官吏华威整天忙碌于开会、演说、吃饭，企图 *** 纵一切群众活动。其所作所为遭到人们的鄙视和 *** ，最后，他不得不为此感到害怕。作品以夸张讽刺手法，刻画了一个自命不凡、刚愎自用的 *** 官僚形象。
转弯抹角算起来——他算是我的一个亲戚。我叫他“华威先生”。他觉得这种称呼不大好。
“嗳，你真是！”他说。“为什么一定要个‘先生’呢。你应当叫我‘威弟’。再不然叫‘阿威’。”
把这件事交涉过了之后，他立刻戴上了帽子：
“我们改日再谈好不好？我总想畅畅快快跟你谈一次——唉，可总是没有时间。今天刘主任起草了一个县长公余工作方案，硬叫我参加意见，叫我替他修改。三点钟又还有一个 *** 。”
这里他摇摇头，没奈何地苦笑了一下。他声明他并不怕吃苦；在 *** 时期大家都应当苦一点。不过——时间总要够支配呀。
“王 *** 又打了三个电报来，硬要请我到汉口去一趟。这里全省文化界抗敌总会又成立了，一切 *** 工作都要领导起来才行。我怎么跑得开呢，我的天！”
于是匆匆忙忙跟我握了握手，跨上他的包车。
他永远挟着他的公文皮包。并且永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手无名指上带着他的结婚戒指。拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着，而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样。
这个城市里的黄包车谁都不作兴跑，一脚一脚挺踏实地踱着，好像饭后千步似的。可是包车例外：叮当，叮当，叮当——一下子就抢到了前面。黄包车立刻就得往左边躲开，小推车马上打斜。担子很快地就让到路边。行人赶紧就避到两旁的店铺里去。
包车踏铃不断地响着。钢丝在闪着亮。还来不及看清楚——它就跑得老远老远的了，像闪电一样快。
而——据这里有几位 *** 工作者的上层分子的统计——跑得顶快的是那位华威先生的包车。
“我恨不得取消晚上睡觉的 *** 。我还希望一天不止二十四小时。 *** 工作实在太多了。”
接着掏出表来看一看，他那一脸丰满的肌肉立刻紧张了起来。眉毛皱着，嘴唇使劲撮着，好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。他立刻就走：他要到难民救济会去开会。
照例——会场里的人全到齐了坐在那里等着他。他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：叮！
*** 们彼此看着：唔，华威先生到会了。有几位透了一口气。有几位可就拉长了脸瞧着会场门口。有一位甚至于要准备决斗似的——抓着拳头瞪着眼。
华威先生的态度很庄严，用种从容的步子走进去，他先前那副忙劲儿好像被他自己的庄严态度消解掉了。他在门口稍为停了一会儿，让大家好把他看个清楚，仿佛要唤起 *** 们的一种信任心，仿佛要给 *** 们一种担保——什么困难的大事也都可以放下心来。他并且还点点头。他眼睛并不对着谁，只看着天花板。他是在对整个集体打招呼。
会场里很静。会议就要开始。有谁在那里翻着什么纸张，窸窸窣窣〔窸窸窣窣(xīxīsūsū）：拟声词，模拟细小的摩擦声音。〕的。
华威先生很客气地坐到一个冷角落里，离 *** 位子顶远的一角。他不大肯当 *** 。
“我不能当 *** ，”他拿着一支雪茄烟 *** 势。“工人 *** 工作协会的指导部今天开常会。通俗文艺研究会的会议也是今天。伤兵工作团也要去的，等一下。你们知道我的时间不够支配：只容许我在这里讨论十分钟。我不能当 *** 。我想推举刘 *** 当 *** 。”
说了就在嘴角上闪起一丝微笑，轻轻地拍几下手板。
*** 报告的时候，华威先生不断地在那里括洋火点他的烟。把表放在面前，时不时像计算什么似地看看它。
“我提议！”他大声说。“我们的时间是很宝贵的：我希望 *** 尽可能报告得简单一点。我希望 *** 能够在两分钟之内报告完。”
他括了两分钟洋火之后，猛地站了起来。对那正在哇啦哇啦的 *** 摆摆手：
“好了，好了。虽然 *** 没有报告完，我已经明白了。我现在还要赴别的会，让我先发表一点想见。”
停了一停。抽两口雪茄，扫了大家一眼。
“我的意见很简单，只有两点，”他舔舔嘴唇。“之一点，就是——每个工作人员不能够怠工。而是相反，要加紧工作。这一点不必多说，你们都是很努力的青年，你们都能热心工作。我很感谢你们。但是还有一点——你们时时刻刻不能忘记，那就是我要说的第二点。”
他又抽了两口烟，嘴里吐出来的可只有热气。这就又括了一根洋火。
“这第二点呢就是：青年工作人员要认定一个领导中心。你们只有在这一个领导中心的领导之下， *** 工作才能够展开。青年是努力的，是热心的，但是因为理解不够，工作经验不够，常常容易犯错误。要是上面没有一个领导中心，往往要弄得不可收拾。”
瞧瞧所有的脸色，他脸上的肌肉耸动了一下——表示一种微笑。他往下说：
“你们都是青年 *** ，所以我说得很坦白，很不客气。大家都要做 *** 工作，没有什么客气可讲。我想你们诸位青年 *** 一定会接受我的意见。我很感激你们。好了，抱歉得很，我要先走一步。”
把帽子一戴，把皮包一挟，瞧着天花板点点头，挺着肚子走了出去。
到门口可又想起了一件什么事。他把当 *** 的 *** 拽开，小声儿谈了几句。
“你们工作——有什么困难没有？”他问。
“我刚才的报告提到了这一点，我们……”
华威先生伸出个食指顶着 *** 的胸脯：
“唔，唔，唔。我知道我知道。我没有多余的时间来谈这件事。以后——你们凡是想到的工作计划，你们可以到我家里去找我商量。”
坐在 *** 旁边那个长头发青年注意地看着他们，现在可忍不住 *** 嘴了：
“星期三我们到华先生家里去过三次，华先生不在家……”
那位华先生冷冷地瞅他一眼，带着鼻音哼了一句——“唔，我有别的事，”又对 *** 低声说下去：
“要是我不在家，你们跟密司黄接头也可以。密司黄知道我的意见，她可以告诉你们。”
密司黄就是他的太太。他对第三者说起她来，总是这么称呼她的。
他交代过了这才真的走开。这就到了通俗文艺研究会的会场。他发现别人已经在那里开会，正有一个人在那里发表意见。他坐了下来，点着了雪茄，不高兴地拍了三下手板。
“ *** ！”他叫。“我因为今天另外还有一个 *** ，我不能等到终席。我现在有点意见，想要先提出来。”
于是他发表了两点意见：之一，他告诉大家——在座的人都是当地的文化人，文化人的工作是很重要的，应当加紧地做去。第二，文化人应当认清一个领导中心，文化人在文抗会的领导中心的领导之下团结起来，统一起来。
五点三刻他到了文化界抗敌总会的会议室。
这回他脸上堆上了笑容，并且对每一个人点头。
“对不住得很，对不住得很，迟到了三刻钟。”
*** 对他微笑一下，他还笑着伸了伸舌头，好像闯了祸怕挨骂似的。他四面瞧瞧形势，就拣在一个小胡子的旁边坐下来。
他带着很机密很严重的脸色——小声儿问那个小胡子：
“还好，不过头有点子晕。你呢？”
“我啊——我不该喝了那三杯猛酒，”他严肃地说。“尤其是汾酒，我不能猛喝。刘主任硬要 *** 掉——嗨，一回家就睡倒了。密司黄说要跟刘主任去算账呢，要质问他为什么要把我灌醉。你看！”
一谈了这些，他赶紧打开皮包，拿出一张纸条——写几个字递给了 *** 。
“请你稍为等一等，” *** 打断了一个正在发言的人的话。“华威先生还有别的事情要走。现在他有点意见：要求先让他发表。”
“ *** ！”腰板微微地一弯。“各位先生！”腰板微微地一弯。“兄弟首先要请求各位原谅：我到会迟了点，而又要提前退席。……”
随后他说出了他的意见。他声明——这文化界抗敌总会的常务理事会，是一切救亡工作的领导机关，应该时时刻刻起领导中心作用。
“群众是复杂的。工作又很多。我们要是不能起领导作用，那就很危险，很危险。事实上，此地各方面的工作也非有个领导中心不可。我们的担子真是太重了，但是我们不怕怎样的艰苦，也要把这担子担起来。”
他反复地说明了领导中心作用的重要，这就戴起帽子去赴一个宴会。他每天都这么忙着。要到刘主任那里去联络。要到各学校去演讲。要到各团体去开会。而且每天——不是别人请他吃饭，就是他请人吃饭。
华威太太每次遇到我，总是代替华威先生诉苦。
“唉，他真苦死了！工作这么多，连吃饭的工夫都没有。”
“他不可以少管一点，专门去做某一种工作么？”我问。
“怎么行呢？许多工作都要他去领导呀。”
可是有一次，华威先生简直吃了一大惊。妇女界有些人组织了一个战时保婴会，竟没有去找他！
他开始打听，调查。他设法把一个负责人找来。
“我知道你们 *** 会已经选出来了。我想还可以多添加几个。由我们文化界抗敌总会派人来参加。”
他看见对方在那里踌躇，他把下巴挂了下来：
“问题是在这一点：你们 *** 是不是能够真正领导这工作？你能不能够对我担保——你们会内没有 *** ，没有 *** 分子？你能不能担保——你们以后工作不至于错误，不至于怠工？你能不能担保，你能不能？你能够担保的话，那我要请你写个书面的东西，给我们文抗会常务理事会。以后万一——如果你们的工作出了毛病，那你就要负责。”
接着他又声明：这并不是他自己的意思。他不过是一个执行者。这里他食指点点对方胸脯：
“如果我刚才说的那些你们办不到，那不是就成了非法团体了么？”
这么谈判了两次，华威先生当了战时保婴会的 *** 。于是在 *** 会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。
有一天他请我吃晚饭。他说因为家乡带来了一块腊肉。
我到他家里的时候，他正在那里对两个 *** 样的人发脾气。他们都挂着文化界抗敌总会的徽章。
“你昨天为什么不去，为什么不去？”他吼着。“我叫你拖几个人去的。但是我在台上一开始演讲，一看——连你都没有去听！我真不懂你们干了些什么？”
“昨天——我去出席日本问题座谈会的。”
“什么！什么！日本问题座谈会？怎么我不知道，怎么不告诉我？”
“我们那天部务会议决议了的。我来找过华先生，华先生又是不在家——”
“好啊，你们秘密行动！”他瞪着眼。“你老实告诉我——这个座谈会到底是什么背景，你老实告诉我！”
“什么背景呢，都是中华民族！部务会议议决的，怎么是秘密行动呢。……华先生又不到会，开会也不终席，来找又找不到……我们总不能把部里的工作停顿起来。”
“ *** ！”他咬着牙，嘴唇在颤抖着。“你们小心！你们，哼，你们！你们！……”他倒到了沙发上，嘴巴痛苦地抽得歪着。“ *** ！这个这个——你们青年！……”
五分钟之后他抬起头来，害怕地四面看一看。那两个客人已经走了。他叹一口长气，对我说：
“唉，你看你看！现在的青年怎么办，现在的青年！”
这晚他没命地喝了许多酒，嘴里嘶嘶地骂着那些小伙子。他打碎了一只茶杯。密司黄扶着他上了床，他忽然打个寒噤说：
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注：《华威先生》选自《张天冀小说选集》（人民文学出版社1978年版）。
小说完成于1938年，作者张天翼（1906-1985），原名张元定，生于南京，祖籍湖南湘乡。
张天翼中学时曾为“礼拜六”刊物写过滑稽、 *** 类小说，初步培养了喜剧才能。张天翼这一笔名是于1 *** 5年发表散文《黑的颤动》时开始使用的。1 *** 9年，他在 *** 、郁达夫主编的《奔流》刊物上发表短篇《三天半的梦》，自此加入新文学阵营，开始他以揭露为宗旨的小说生涯。他的作品多以幽默轻松的笔触展示中国社会中下层的悲剧状态，被 *** 视为是新文学以来“更好的作家”和“更优秀的左翼作家”。他创作多产，此后十年间完成短篇小说近百篇。
时至今日，张天翼留传下来的作品最著名的除了此文外，便数他的童话作品。他的长篇童话《大林和小林》虽然明显带有阶级批判的 *** 内容，但却因其想象的荒诞滑稽而受到孩子们的喜爱。建国后的长篇童话《宝葫芦的秘密》及《罗文应的故事》也很知名。
这篇小说写于 *** 时期。当时前方战事紧张，而后方的华威先生，也在天天忙碌着为 *** 做“贡献”——到各个组织开会、讲话，然而总是讲不了两句，就又赶到下一个会场去了。他是真的在关心 *** 组织的发展吗？不，他不过是想把各个组织的权力抓到手罢了，强调“领导中心作用”的重要才是他的主要目的。小说巧妙地运用语言和动作描写，运用夸张和对比手法，辛辣地讽刺了当时的 *** 顽固派。这部漫画小品式的中篇小说，是 *** 前期著名的暴露国统区弊端的讽刺文学。华威先生这一带有某些类型化倾向的人物，因其攫取权力的狂热与无孔不入的流氓气质而具有了一定超时代的因素，因此至今有人读来仍然有所感慨。
1.小说为什么要着意描写"公文皮包"和"手杖"在对"兰花图样"的指形描写中流露出作者怎样的情感(2分)
2.小说对于华威先生出席的"工人 *** 工作协会指导部会议","伤兵工作团会议"和"妇女界战时保婴会 *** 会议"只是一笔带过.请你推测一下华威先生在这三次会议上的讲话要点,写在下面.(2分)
3.华威先生认为许多工作都必须由自己亲自去领导,但成立"妇女界战时保婴会"等活动时却没有邀请他.对此他做出了怎样的反应和举动他与负责人谈话的目的是什么从中看出他怎样的 *** 格侧面(4分)
4.结合选文设想一下,在你参加工作后,如果走上了领导干部岗位,为了避免成为华威先生这样的人,在说和做上应注意些什么(4分)
5.把选文内容缩写成100字左右的梗概介绍.(3分)
1.公文皮包和手杖,表明了华威先生的身份,象征着他的权威,1分;
2.你们要加紧工作,1分;你们要认定(认清)一个领导中心,1分;计2分.
3.反应:吃了一大惊,1分;举动:打听,调查,谈话,1分;把负责人找来谈话的目
的是通过威胁获得 *** 的位置,1分;具有强烈的权力欲,1分;计4分.
4.在说上,不讲毫无意义的空话,不讲千篇一律的废话(或"不尚空谈"),2分;
在做上,不能回避问题,不能碌碌无为(或"多做实事"),2分;计4分.
华威先生每天都走马灯似的忙碌,1分;
华威先生只知空谈并不肯解决实际问题,1分;
华威先生钻营投机只是为了满足自己的权力欲,1分;计3分.
三、仿写春天的作文
1、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
2、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚 *** ，像年轻的母亲的手。
3、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
4、&nbs p;在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
5、&n bsp;在树林里，许多的小鸟在 *** 自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的 *** 吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
6、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
7、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在 *** 自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
8、啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
9、啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
10、原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
11、原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
12、每当到了春天，春姑娘就和我们 *** 耍，一起成长……
13、每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
14、转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
15、“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍 *** 含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨 *** 院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹， *** 明媚；芍 *** 带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
16、“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥 *** 。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索 *** 止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的 *** ，给读者留下了很大的想象空间。
17、“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨 *** 的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
18、“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿 *** 酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
19、“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。 *** 明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏 *** 。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
20、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里， *** 明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的 *** 陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的 *** 里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
21、“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
22、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
23、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
24、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
25、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
26、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
27、但是，如果你俯 *** 子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
28、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
29、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
30、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚 *** ，像年轻的母亲的手。
31、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
32、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
33、在树林里，许多的小鸟在 *** 自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的 *** 吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
34、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
35、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在 *** 自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
36、啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
37、啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
38、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
39、春天到了，各种绚丽的花朵都 *** 了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金 *** 的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
40、春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田 *** 秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
41、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
好了，关于畅畅的创作之乡和畅想学院刘畅的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
