鹅毛之乡,鹅毛多少钱一只

牵着乌龟去散步 之乡 5

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本文目录

  1. 鹅毛赠千里是什么意思
  2. 雪下的如鹅毛一样文言文翻译
  3. 千里送鹅毛的成语故事及用法

一、鹅毛赠千里是什么意思

1、鹅毛赠千里意思是比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。

2、鹅毛赠千里这个故事并不是只有一种解释。它源自于唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。在这个故事中,白居易用鹅毛来比喻朋友之间的情谊。鹅毛虽轻,但它却能跨越千山万水,把朋友之间的情谊送到千里之外。

3、这个故事告诉人们,真正的友谊并不在于送礼的价值,而在于送礼者的心意。一份礼物,无论贵重与否,只要它 *** 了朋友之间的深厚情谊,就是真正的礼物。

4、在现实生活中,也可以从鹅毛赠千里这个故事中得到启示。无论是在工作、学习还是生活中,都应该注重友谊和情感的价值。在送礼或者帮助别人的时候,应该注重自己的心意,而不是只考虑物质的利益。

5、应该珍惜身边的朋友和亲人。在生日或者节日时,可以送上一份小礼物或者写一封信来表达祝福和感激之情。这样的小举动,却可以感受到关心和爱意。

6、鹅毛赠千里这个故事告诉人们友谊和情感的价值是无法用金钱来衡量的。应该注重自己的心意和情感表达,珍惜身边的朋友和亲人,用实际行动来表达爱和感激之情。

7、鹅毛赠千里出自宋欧阳修的《梅圣俞寄根杏》。原文是:鹅毛赠千里,所重以其人。鸭脚虽百个,得之诚可珍。

8、梅圣俞寄根杏这首诗表达了作者对友人梅圣俞的赞赏和思念之情。诗中以鹅毛和鸭脚作为象征,说明梅圣俞所赠的礼物虽然轻薄,但因为是梅圣俞所赠,所以价值连城。鸭脚虽然数量众多,但只有梅圣俞所赠的才是珍贵的。

9、作者询问自己是谁得到了梅圣俞的赠送,自嘲自己是一个贫穷的诗人。诗中还描绘了寒冷的霜野和繁华的京师,表达了作者在远离家乡的时候,通过梅圣俞的赠送感受到了家乡的温暖和关怀。

二、雪下的如鹅毛一样文言文翻译

1.文言文《雪》翻译

《雪》翻译:天上的工匠把水剪成在天地间飘散的花,品味下来有四种品德,落地没有声音,是静的品德,沾在衣服上而没有颜色,是洁净的品德,无论(地势)高低平展铺开,是平均的品德。

《雪》翻译:天上的工匠把水剪成在天地间飘散的花,品味下来有四种品德,落地没有声音,是静的品德,沾在衣服上而没有颜色,是洁净的品德,无论(地势)高低平展铺开,是平均的品德。

(雪反光)使窗内明亮,是光明的品德。高大的松树,茂盛的竹子,老梅树(开花映衬)残月,怪石在深邃的树林中掩映,一座小桥架在远处的江上,(更远处)重峦叠翠中一条小路通向一座古刹。

老渔翁披着蓑衣(在江上)垂钩,文人 *** 客迈着方步吟诗作赋,饮酒清谈。高楼之上,风声长啸,船头煮茶的炉灶飘着青烟,座位旁边有 *** 把盏倒酒,得道高僧对面而坐,乐师闲弹乐曲。

披起外衣,纵步于园林,穿上皮衣,登山临水。如此景色,状况,又何必(要有)千尺高的峨眉山呢?《雪》原文:天工翦水,宇宙飘花,品之,有四美焉;落地无声,静也;沾衣不染,洁也;高下平铺,匀也;洞窗辉映,明也。

宜长松修竹,老梅片月,怪石峻增,深林窈窕,寒江远浦,断岸小桥,古刹层峦,疏篱幽径;老叟披蓑垂钓, *** 人跨蹇灵诗,小酌清淡,高楼长啸。船头茶灶飘烟,座上黛眉把盏,老僧对座,韵士闲枰;披鹤氅,纵步园林;御貂裘,登临山水。

如此景况,何必峨眉千尺。选自唐代罗隐所写的《明文精选·闲赏》。

扩展资料写作背景:罗隐,字昭谏,杭州新城(今浙江杭州市富阳区新登镇)人,唐代著名诗人,著有《谗书》、《太平两同书》等。罗隐的思想属于道家,其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”,是乱世中黄老思想复兴发展的产物。

大中十三年底到达京师,应进士试,历七年不第。咸通八年乃自编其文为《谗书》,益为 *** 阶级所憎恶,所以罗衮赠诗说:“谗书虽胜一名休”。

后来又断断续续考了几年,总共考了十多次,自称“十二三年就试期”,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。有《歌诗集》十四卷,《甲乙集》三卷,《外集》一卷,今编诗十一卷。

黄巢 *** 后,避乱隐居九华山,光启三年55岁时归乡依吴越王钱镠,历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。罗隐小时候便在乡里以才学出名,他的诗和文章都很出众,为时人所推崇,他和同族另外两个有才的被合称“三罗”。

在唐朝末年,罗隐和许多人一样也想借助科举 *** 踏入仕途,一展 *** 。但罗隐虽然名气很大,却六次没有考中,于是改名为罗隐。

罗隐的才学确实出众,就连当时的宰相郑畋和李蔚都很欣赏他,但由于他的 *** 里的讽刺意味太强, *** 很狂妄,这使他在讲究谦虚的中国古代社会里非常孤立,考官们对他很反感。有次他投考时,正遇上大旱,皇上下诏求雨做法,罗隐便上书进谏,说水旱灾害是和天地一样共存的,无法立即消除,他劝皇上应该用心祈祷,那么百姓的庄稼 *** 再重也会感激陛下的。

最后说,先皇和大臣们都不能为陛下出力,何况做法的又是几个无名之辈,他认为此法不可取。罗隐的话太直率,有些讽刺的意味,最后皇上也没有听他的。

天祐元年(904年),罗隐奉吴越王钱镠命,从瑞安乘木船而上溯江口,步行至莒江涤头村(今属泰顺县新浦乡)寻访寓贤吴畦(原平章事谏议大夫)出山辅政。此为飞云江瑞安至泰顺江口航运最早一次记载。

罗隐的讽刺散文的成就很高,堪称古代小品文的奇葩。收在《谗书》里的讽刺小品又都是他的“愤懑不平之言,不遇于当世而无所以泄其怒之所作”(方回《谗书》跋)。

罗隐自己也认为是“所以警当世而戒将来”的(《谗书》重序)。如《英雄之言》通过刘邦、项羽的两句所谓“英雄之言”,深刻地揭露了那些以救民涂炭的“英雄”自命的帝王的强盗本质。

最后更向更高 *** 者提出了警告(意彼未必无退逊之心、正廉之节,盖以视其靡曼骄崇,然后生其谋耳)。类似这样的光辉思想在罗隐的杂文中是不时流露的。

《说天鸡》、《汉武山呼》、《三闾大夫意》、《叙二狂生》、《梅先生碑》等篇,也都是嘻笑怒骂,涉笔成趣,显示了他对现实的强烈批判精神和杰出的讽刺艺术才能。 *** 在《小品文的危机》一文中对晚唐小品文在唐代文学史上的地位有非常精辟的见解。

他说:“唐末诗风衰落,而小品放了光辉。但罗隐的《谗书》,几乎全部是抗争和愤激之谈。

皮日休和陆龟蒙,自以为隐士,别 *** 称之为隐士,而看他们在《皮子文薮》和《笠泽丛书》中的小品文,并没有忘记天下,正是一榻糊涂的泥塘里的光彩和锋芒。”。

*** 在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。” *** 大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是 *** 大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

1.《咏雪》作者是南北朝的刘义庆,原文如下:

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.这是一则千古佳话,表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

3.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。”文章之一句交代咏雪的背景。短短的十五个字,涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即 *** 。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲 *** 义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是 *** ,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” *** 可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个 *** 的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示,表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气,并写出了谢道韫是“咏絮才”。

在一个寒冷的冬天, *** 把家人 *** 在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得更大了, *** 高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” *** 高兴得笑了起来。谢道韫就是 *** 的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

《咏雪》选自《世说新语·言语》,它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华。

“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。”文章之一句交代咏雪的背景。短短的十五个字,涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即 *** 。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲 *** 义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是 *** ,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是“公欣然曰:‘白雪纷纷何所似?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’” *** 可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个 *** 的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示,表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气。

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译文:千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。

译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自 *** 外的东吴远行而来的船只。

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3、《逢雪宿芙蓉山主人》唐代:刘长卿

译文:暮色降临山色苍茫愈觉路途远,天寒冷茅草屋显得更贫困。柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿家的家人回来了。

4、《雪梅·其一》宋代:卢梅坡

梅雪争春未肯降, *** 人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

译文:梅花和雪花都认为各自占尽了 *** ,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。

译文:角弓上箭 *** 出去,弦声和着强风一起呼啸!将军和士兵的猎骑,飞驰在渭城的近郊。枯萎的野草,遮不住尖锐的鹰眼;积雪融化,飞驰的马蹄更像风追叶飘。转眼间,猎骑穿过了新丰市,驻马时,已经回到细柳营。 *** 时回头一望,那打猎的地方;千里无垠,暮云笼罩,原野静悄悄。

艾子有一个孙子,年龄有十多岁, *** 懒惰顽劣,不爱读书。艾子非常讨厌他,经常用楸木杖打他,但他老是不改。艾子的儿子只有这么一个孩子,时常担心孩子禁不住杖打而死掉,因此每当 *** 杖打孩子时,他都在一旁 *** 泪求情。艾子看到儿子的可怜相,愈加愤怒,教训他道:“我替你管教孩子难道不是好意吗?”边说边打得更厉害了,儿子也无可奈何。

一个冬天的早晨,下着鹅毛大雪,孙子在院子里抟雪球玩。艾子发现了,***孙子的衣服,命他跪在雪地上,冻得他浑身发抖,直打寒颤,煞是可怜。儿子也不敢再求情,便脱去衣服跪在其子旁边。艾子见了,惊 *** :“你儿有过错,理当受此惩罚;你有何罪,跟他跪在一块?”儿子哭着说:“你冻我的儿子,我也冻你的儿子。”艾子不由得笑了起来,饶恕了他们父子。

艾子有孙,年十许,慵劣①不学,每加榎楚②而不悛。其父仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒曰:“吾为若教子不善邪?”杖之愈峻。其子无如之何。一旦,雪作,孙抟③雪而嬉,艾子见之,褫④其衣,使跪雪中,寒战之色可掬⑤。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰:“汝儿有罪应受此罚汝何与焉”其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。(选自明·陆灼《艾子后语》)

②榎(jiǎ)楚:榎,楸树的别称。楚,古书上指牡荆,落叶灌木。榎楚,用作鞭笞的的刑具。

③抟(tuán):同“团”,把散碎的东西捏聚成团。

④褫(chǐ):夺取或解下衣服。

⑤掬(jū):两手捧(东西)。如今天仍在用的“笑容可掬”。

三、千里送鹅毛的成语故事及用法

【注音】qiān lǐ sòngé máo

【典故】鹅毛赠千里,所重以其人。宋·欧阳修《梅圣俞寄银杏》诗

【释义】比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。

【用法】作宾语、定语;常与“礼轻人意重”连用

【近义词】千里寄鹅毛、千里鹅毛

【同韵词】 *** 抓狼嚎、割须换袍、心旌摇摇、破卵倾巢、汗马勋劳、万国来朝、逢山开道,遇水造桥、浊酒菲肴、魄荡魂摇、玉石混淆、......

【英语】a goose feather sent from a thousand li away; a *** all gift sent from afar with deep affection

【成语故事】唐朝一地方官为表达对皇帝的敬意,派缅伯高给皇上进贡一只天鹅。缅伯高爬山涉水,经过沔阳湖时给天鹅洗澡,天鹅逃跑,只剩下一根鹅毛,只好写诗“上复唐天子,可饶缅伯高。礼轻人意重,千里送鹅毛。”皇帝没有怪罪并奖赏他

【成语举例】千里鹅毛意不轻,瘴衣腥腻北归客。宋·黄庭坚《谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》诗

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1、千里送鹅毛:这是一首唐朝时期外国使者缅伯高做的一首诗。将鹅贡唐朝,山高路远遥。沔阳湖失去,倒地哭号号。上复唐天子,可饶缅伯高?礼轻情意重,千里送鹅毛!将一只天鹅谨献给唐朝,路途十分遥远。我一不小心在沔阳湖丢失了进献的宝物,心里十分难过。今日上朝回复天子,可不可以饶了我缅伯高。我千里只为送一根鹅毛,这份礼物虽轻却足以 *** 我们的情谊。唐朝贞观年间,大理国派使臣缅伯高,向大唐进贡。贡品是只珍禽白天鹅,又称仙鹅。缅伯高晓行夜宿,这日,来到湖广沔阳州(今仙桃沔城)地面。沔阳州城内,有个莲花池,池水清澈碧透,宛如明镜。池中莲花飘香,沁人心脾。缅伯高尽情地欣赏这如诗如画的水乡风景,顿觉心旷神怡。缅伯高在池岸边一处临水土台上,放下金丝笼子,挽起袖子,捧起池水喝了个够,又用池水洗了脸,洗净了一路风尘。他看到笼中的天鹅,心想,人禽都是一样,也应让天鹅饮水、洗澡。想罢,打开金丝笼,抱出天鹅,正要为它洗澡时,突然听到扑腾一声,天鹅趁机挣脱,展翅高飞了。慌乱中,缅伯...神马搜索更多千里送鹅毛的成语故事及用法

2、成语故事:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几 *** 以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是青少年学习中国文化的'必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之路。后来被编译成《成语故事》系列图书。20xx年4月,列入《 *** 基础教育课程教材发展中心中小 *** 阅读指导目录(20xx年版)》。成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的,这些故事的语言生动、通俗易懂,能够帮助孩子了解历史、学习知识,感受到中华传统文化的独特魅力。 *** 过海病入膏肓不入虎穴,焉得虎子程门立雪道听途说得陇望蜀德高望重东施效颦对牛弹琴对症下 *** 尔虞我诈防微杜渐分道扬镳负荆请罪负隅顽抗富贵浮云覆水难收改过自新高... 360搜索更多千里送鹅毛的成语故事及用法

3、用法:用法,读音为yòngfǎ,是汉语词汇,解释为使用的方式﹑ *** 。谓依法断罪。泛指运用刑法。指运用兵法,使用战略﹑战术。使用的方式﹑ *** 。“你们已知道‘所’字的意义了,但‘所’字有几种用法,你们知道吗?”——夏丏尊叶圣陶《文心》二五“在积极方面,我们在阅读的时候,便须时常注意成语的用法。”——邹韬奋《经历》七谓依法断罪。“以五刑听万民之狱讼,附于刑,用情讯之,至于旬,乃弊之。读书则用灋。”——《周礼·秋官·小司寇》“灋,同“法”。孙诒让正义引《礼记·文王世子》孔颖达疏云:“用法谓明其法律,平断其罪。”泛指运用刑法。“间者吏用法,巧文寖深,是朕之不德也。”——《汉书·刑法志》“用法详慎,多所 *** 。”——金·元好问《太中大夫刘公墓碑》“宣帝虽汉英主,然而杀赵、盖、韩、杨皆不以罪,残于用法,高、文之泽始衰。”——清·侯方域《南省试策三》指运用兵法,使用战略、战术。“兵者诡道也”——《孙子·计》唐杜佑注引王子曰:...微信搜索更多千里送鹅毛的成语故事及用法

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