各位老铁们好，相信很多人对谁说书生百无一用歌曲都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于谁说书生百无一用歌曲以及百无一用是书生歌曲的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、谁说书生百无一用是什么歌
1、谁说书生百无一用是出自歌曲《踏山河》当中的一句歌词。
2、《踏山河》是一首充满豪情壮志的歌曲，通过激烈的曲调和深情的歌词，表达了书生并非百无一用，同样能够踏遍山河、建功立业的壮志豪情。在这首歌曲中，“谁说书生百无一用”这句歌词特别引人注目，它直接反驳了人们常规思维中书生只知读书、不善实事的刻板印象。
3、从历史的角度来看，书生并非真的百无一用。在中国古代，许多伟大的文人墨客，如杜甫、辛弃疾等，他们不仅文采斐然，更有着强烈的家国情怀。他们的诗词成为了激励人心的力量，甚至在关键时刻，亲自投身到保卫国家的战斗中去。这些文人的实际行动证明了书生并非只会空谈，同样能够在实际行动中发挥作用。
4、现代社会中，“谁说书生百无一用”这句歌词更具有现实意义。随着知识经济的兴起，书生所 *** 的知识分子成为了社会发展的重要力量。他们通过科技研发、教育普及、文化传承等方式，为社会的进步做出了巨大贡献。例如，许多科技企业的创始人和核心团队成员都是拥有高学历的知识分子，他们运用所学知识，成功创业，推动了相关行业的发展。这些实例充分说明，书生在现代社会中同样能够发挥重要作用，成为推动社会进步的关键力量。
5、综上所述，“谁说书生百无一用”这句歌词不仅富有哲理，而且具有深远的历史意义和现实意义。它提醒我们，不要轻视书生的力量，每一个执着于学问和理想的书生，都有可能成为改变世界的重要人物。无论是在古代还是现代，书生都以其独特的方式，为社会的发展和进步贡献着自己的力量。
二、'百无一用是书生'这句话是谁说的
1、一百件事情里连一件事情都做不了的人就是读书人
2、当让这种说法是片面的是某个书生的一时气愤说的话
3、出自某个书生生不逢时，慨然曰：于乱军中取上将首级可也，于乱世中持三尺法平天下可也。然生当太平之世，乃百无一用为一书生耳！
4、一百件事情里连一件事情都做不了的人就是读书人
5、'百无一用是书生'的具体出处请看以下资料
6、古时候是冷兵器时代，而且战争极其频繁， *** 过人，熟读兵书的将领是当时维持国家 *** 的最主要的力量，相比之下，读书人虽然能靠科举 *** 等途径如朝为官，但是在他们看来，在朝中，民间掌握的权力地位似乎总是要低武将一筹，所以有些不得志的读书人便吟出了"百无一用是书生"的话，其实不然的，特别是在现在这个科学技术是之一生产力的时代，读书人才是社会的主导力量
三、“百无一用是书生”是谁说的他为什么会说这样的话
1、我们经常会听到一些对书生的 *** 之声，比如“书呆子”、“书生误国”、“百无一用是书生”等，把书生说得一文不值。
2、但另一方面，对书生的赞美之声也不绝于耳，如“万般皆下品、唯有读书高”、“才高八斗”、“才子佳人”，又把书生捧到天上去了。
3、到底读书好？还是不好？不用笔侠回答，众多省吃俭用都要把孩子往好学校里送、为孩子报无数兴趣班的家长就是更好的回答。
4、这充分说明一个问题：再好的东西都会有人泼脏水，金子里面也会有杂质。比如“百无一用是书生”这句话，作者的原意并非如此，甚至，刚好相反，但流传下来后，就变成了现在的意思。尴尬的是：很多人都不知道，还经常把它拿来打击书生。
5、接下来，我们就来看看这句话的本意。
6、这句话实际上是一句诗，诗的全文是：
7、“仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。
8、风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。
9、十有九人堪白眼，百无一用是书生。
10、莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。”
11、这首诗名叫《杂感》，是一首抒情诗，什么意思呢？这要结合诗的作者来解读。
12、这首诗的作者名叫黄景仁，是清朝乾隆年间一个落魄书生。他寒窗苦读十几载，没有取得什么功名，穷困潦倒，郁郁不得志。
13、其实像这样的书生历来都多如牛毛，能脱颖而出的毕竟是少数，其他的，只有感叹命运的不济了。
14、作为书生，为何还要骂书生无用呢？
15、其实这是作者的一种自嘲，结合整首诗就可以看出来。
16、我就不一一注释了，大概意思就是：自己不管怎么努力，都不能达成心中所愿，空有一身才学，却无处施展，唯有对天感怀、自娱自乐，最没用的就是我这种书生。
17、明显感觉到：作者是在抱怨，并不是真的诋毁书生，如果书生真没用，他为何不欣然接受，反而在这里感叹呢？那就说明：他心有不甘，饱读诗书这么多年，却无一用处，读这些书还有什么用呢？他真实想说的是怀才不遇的尴尬，而不是说读书无用。
18、现在大家明白这句话的真实意思了吧？
19、我们再来说“书生误国”这个问题。
20、上马平天下，下马治天下，书生不管在什么时候都是有用的，和平时期更显重要。
21、说书生误国，那是因为国本身就掌握在书生手里，不管是兴盛还是衰败，不都算在他们头上么？贞观之治、康乾盛世，不也都是他们的功劳么？为什么你只看到靖康之耻和明末 *** 争？
22、所以，社会要进步，文明要发扬，还得靠书生。但书生也要有底线，不能学了知识忘了本，特别是在利益的 *** 下做出为人所不齿的事情。这样的书生，不仅是书生中的败类，更是全人类的公敌。
四、谁说书生百无一用 歌词
1、只靠那三寸不烂，莫笑文人迂腐寒酸
2、也知道自古漫漫人生路，只不过这人间
3、也知道难得糊涂才是福，却忍不住要为天下
4、一副铁齿，嚼烂那层层叠叠你来我往的人情关系网
5、一口铜牙，咬断那肮肮脏脏尔虞我诈的权力斗争路
6、一个烟袋，装满了许许多多嘻笑怒骂的风趣幽默事
7、一支秃笔，写出那风风雨雨恩恩怨怨千古传奇
8、一部一部一部部，（嘿呀呀嘿呀呀……）
9、《谁说书生百无一用》是陈说作词，杨立青、陈说作曲，金学峰演唱的歌曲。该曲收录于1997年1月1日发行的专辑《是不是因为我不够温柔》中。该曲是电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》片头曲。
10、《谁说书生百无一用》让剧添了几分柔和，以诙谐幽默的对白，扣人心弦的故事情节，捧腹大笑的桥段，演绎了发人深省的道理。主题曲《谁说书生百无一用》，一想起知道一定是铁齿铜牙纪晓岚。
11、《谁说书生百无一用》所属专辑《是不是因为我不够温柔》，大卖十五万张。近几年，金学峰尝试多栖发展，涉足影视界。并迅速以其独特的主持风格及讨喜的幽默个 *** 颇受广大观众的欢迎。
五、谁说书生百无一用歌词
在我寻找 *** 的过程中，发现了一首名为《谁说书生百无一用》的歌曲，其歌词反映了书生的价值和意义。
谁言书生百无一用，笔墨之下藏龙卧虎。
书中自有颜如玉，古今中外任我游。
理论实践双结合，智慧照亮前路。
书生之志在四方，心怀天下展宏图。
1.歌词首句“谁言书生百无一用”，意在挑战传统观念中对书生价值的质疑。它暗示书生并非无用之人，反而拥有独特的价值和能力。
2.“笔墨之下藏龙卧虎”这句歌词赞美了书生的学识和才华，笔墨之间隐藏着无尽的知识和潜力。
3.“书中自有颜如玉，古今中外任我游”，这两句歌词表达了书生通过读书可以开阔眼界、增长见识，古今中外之知识皆可为我所用。同时也展现了书生的精神追求和心灵寄托。
4.最后两句“理论实践双结合，智慧照亮前路”强调了书生不仅擅长理论，还能将理论与实践相结合，以智慧指引前行的道路。而“书生之志在四方，心怀天下展宏图”则展现了书生的远大抱负和志向，他们心怀天下，渴望施展自己的才华和智谋。
这首歌曲的歌词赞美了书生的价值和能力，强调了他们的学识、才华和志向，为书生群体正名。书生并非百无一用，而是社会的重要力量，他们通过学习和实践，为社会的发展和进步做出贡献。
关于谁说书生百无一用歌曲到此分享完毕，希望能帮助到您。
