大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于走进孔孟之乡济宁，山东孔孟之乡这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、越乡龙井香飘孔孟之乡--济宁
???9月14日上午，由嵊州市人民 *** 主办，嵊州市越乡名茶协会承办，浙江省茶叶产业协会、济宁茶叶商会等协办的浙江嵊州·越乡龙井济宁推介会开幕式在济宁豪德商贸城举行。浙江省茶叶产业协会常务副会长沈璇应邀出席开幕式并致辞。嵊州市 *** *** 会副主任夏春燕、副 *** 俞忠毅，济宁市有关部门和嵊州市产茶乡镇领导，20余家越乡龙井生产、经销企业 *** 和100余位茶商参加了推介会开幕式。
??嵊州市是“中国茶叶之乡”、“中国茶文化之乡”、“全国十大重点产茶县”、“全国无公害茶叶出口示范基地县”、“国家龙井茶原产地域保护区”。全市现有茶园面积18万亩，茶叶年产量2.2万吨，其中龙井茶产量6000多吨。嵊州越乡龙井以香高味醇、经久耐泡著称。
??济宁是著名的孔孟之乡、运河之都。明清时期，济宁运河两岸就已成为鲁西南更大的茶叶批零集散地。目前，嵊州市已在济宁市开设越乡龙井专卖店18家，约占在山东省已开设越乡龙井专卖店的三分之一，越乡龙井在济宁市的年销售量达500多吨，已成为山东省内三大越乡龙井主销地（济南、济宁、滕州）之一。通过这次推介会系列活动，为深度开拓济宁乃至鲁西南周边市场，提升越乡龙井的市场影响力和美誉度，巩固嵊州作为全国更大茶叶产区的地位，有着深远的意义。
??同日下午，由嵊州市人民 *** 主办的浙江嵊州越乡龙井茶商联谊会在济宁京杭假日酒店举行，两地茶商就越乡龙井的发展提出了宝贵的意见和建议，沈璇常务副会长也对嵊州市茶产业以及越乡龙井的发展提出了希望。会上，嵊州市茶叶企业 *** 与济宁豪德商贸城签署战略合作协议。
二、济宁孔子国际学校怎么样
1、济宁孔子国际学校本着“以人为本”的核心价值观，提倡“学习、创造、享受”的育人理念，张扬 *** 个 *** ，促进 *** 全面发展。下面我整理的关于济宁孔子国际学校的情况，希望大家喜欢!
2、漫步在济宁孔子国际学校的走廊上，孔子以及七十二贤的图像，《 *** 规》《论语》《孟子》《笠翁对韵》的经典章句，时时处处让人感受到儒家文化的浸染与熏陶。每一个教室都有一句《论语》 *** 作为孩子们修养身心的座右铭。“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新，可以为师矣”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”……整个校园洋溢着浓厚的儒文化气息，处处让师生亲近中华文明的 *** 历程，触摸中华传统文化的厚重。
3、济宁孔子国际学校是经 *** 批准建立的十五年一贯制学校。学校正式创建于2009年9月，占地260亩，现拥有 *** 个教学班，在校 *** 2033名，中方教师232位，外籍教师36位。
4、济宁孔子国际学校校长沈建华向记者介绍道，“越是民族的，越是世界的，依托儒家文化起源的先天地理优势，我校取名“济宁孔子国际学校”，意在扎根孔孟文化，营造国学特色;倡导国际融合，彰显英语特色;我校每年以读书节、双语节、科技节、艺剧节为契机，为 *** 提供读书、动手、发展兴趣、展示能力的舞台，培养“基础扎实、身心健康、气质高雅、能力综合、有中国文化根基”的现代国际公民。”
5、“工欲善其事，必先利其器”。小学部语文教研组按照课程整合的理念，把国学经典中最基本的内容与小学阶段需要积累的古诗词、经典故事、语文基础知识整合在一起，形成了《国学》校本教材。济宁孔子国际学校小学语文教研组组长赵西恒是这套教材的主编，“我们把国学经典当中最基本的东西。和中国优秀的诗词。还有适合小 *** 学习的语文知识。再加上历史故事。整合成我们自己的一套国学教材。这套教材的内容都是非常浅显的，非常有层次化的，适合朗诵的，里面选择的历史故事，都是和我们济宁当地的历史文化。紧密结合到一起的。通过选择这些历史故事，让孩子了解身边的人，了解身边的事，了解中国的传统，学起来也比较轻松。”
6、孔子国际学校的国学教育平台绝不仅限于国学课堂和诵读活动，而是将传统文化中的精髓渗透在多学科领域，努力做好学科整合，通过开展武术、茶艺、陶艺、舞蹈、书法、古筝等活动课程来发扬国粹、弘扬国学。
7、国际淑女班三年级 *** Asarar Medhat是一名来自埃及的 *** ，“来孔子国际学校生活将近两年了。来到孔子国际学校，在这我不仅学到了国学知识，还感受到了中国文化的博大精深，而且还学会了弹古筝，在国学的熏陶下，我越来越喜欢中国了。通过学习艺术课程，我更喜欢淑女班了，在这里我还能学习茶艺，马术击剑，游泳等课程，真是幸福极了。”
8、郁达夫在悼念 *** 时曾说过一句话：“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重英雄的民族则是不可救 *** 的生物之群”。中华民族是全世界更优秀的民族之一，中华优秀传统文化是我们共同的精神家园，我们应该世世代代守护着它，使这缕书香延绵不断。正如北宋儒学家张载所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这便是我们在孔子思想引领下，承国学经典，育国际精英的初衷和最终目的!
9、在这里， *** 们走路、发言乃至进餐都要求彬彬有礼，一举手一投足传递着儒雅、彰显着好学精神;在这里，每一块墙壁都会“说话”，综合楼墙壁上的“我们从这里走向世界!”和“世界是多元的，教育是多彩的， *** 是多能的”，彰显着国际化的视野和胸襟，诠释着鲜明的教育观——这里就是济宁孔子国际学校。
10、 9月的`济宁秋高气爽，天朗气清，漫步在济宁孔子国际学校的走廊中，孔子以及七十二贤的图像，《 *** 规》《论语》《孟子》《笠翁对韵》的经典章句，时时处处让人感受到儒家文化的浸染与熏陶。教室里《论语》 *** 随处可见，已成为 *** 们修养身心的座右铭。“学而不思则罔，思而不学则殆”“温故而知新，可以为师矣”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”……整个校园洋溢着浓厚的儒学文化气息，让师生处处都可以亲近中华文明的数 *** 历程，触摸中华传统文化的厚重。“作为扎根在孔孟之乡的国际学校，在校园文化的创建上，我们既注重对于传统文化的继承与弘扬，也注重国际化特色的彰显。”济宁孔子国际学校校长沈建华在介绍时说，学校的校训是“仁、达、雅、智、信”，这五个字的校训已成为每一名济宁孔子国际学校学子的精神指针。在此基础上，学校立足脚下，展望未来，构成起了学校独特的精神文化，引领着学校不断地发展进步。
11、“我们学校一直非常重视优秀的传统文化进校园工作，原来用的教材晦涩繁复，孩子们学习起来比较困难，因此我们依托儒家文化起源的先天地理优势，编著了自己校本教材。”据小学语文教研组组长赵西恒介绍，济宁孔子国际学校按照课程整合的理念，把国学经典中最基本的内容与小学阶段需要积累的古诗词、经典故事、语文基础知识整合在一起，形成了《国学》校本教材。
12、从结识孔子到认识“诗仙”，从了解孟子到感悟“诗圣”，打开课本，畅游在浩瀚的优秀传统文化长河里， *** 们不仅能够走进古圣先贤、诗词大家丰富而细腻的内心世界，更能够通过细细的品读和他们一起领略祖国的灵山秀水，品味生活的庄严与美好。“抓住 *** 们学习的关键期、记忆的黄金期，进行传统文化的浸润，随着他们的成长一定会越来越明白这其中所蕴含的哲理，从而践行在他们的人生道路之中。”小学部语文老师、国学课老师闫景如是说。“通过学习传统文化，我学会了许多知识。比如说‘温故而知新，可以为师矣。’就是告诉我们学了新东西要勤复习。”小学部实验四一班的 *** 侯菲儿深有感触的告诉记者。此外，初中实验部师生共同编撰了《汉语大讲堂文丛》中学国际部教师创编了《国学漫谈》，充分激发了 *** 学习优秀传统文化的兴趣，让优秀传统文化真正浸润到了每一个 *** 的心田。
13、“我们将传统文化中的精髓渗透在多学科领域，通过学科整合，武术、茶艺、陶艺、舞蹈、书法、古筝等活动课程来发扬国粹、弘扬中华优秀传统文化。”在校长沈建华看来，对于优秀传统文化的理解应当是广义的，因此，面对济宁孔子国际学校这样一所现代化、精品化的国际学校，其考虑更多的是如何与时俱进地学习优秀传统文化，如何实现优秀传统文化与西方文明的完美融合与 *** 碰撞。“世间绝品人难识，闲对茶经忆古人。”茶艺课是淑女班的必修课之一。小学部茶艺课老师徐素雅说，在静谧悠扬的古琴声中， *** 们汲水，洗盏，烫杯，礼茶，通过亲身体验的方式，让 *** 领略了优秀传统文化的魅力，也培养了他们清新静雅的气质。小学部古筝课老师姜艳艳同样赞同的说，古筝是中 *** 族乐器之王，通过学习古筝琴法的滑、按、挑、勾、摇，不仅能灵巧十指，更能培养他们高雅的艺术气质，从而为传统文化的学习起到一定的熏陶作用。“在这里，我不仅学到了国学知识，感受到了中国文化的博大精深，还学会了中国传统乐器——古筝。在国学的熏陶下，我越来越喜欢中国了。在这里，我还能学茶艺、马术、击剑、游泳等课程，真是幸福极了。”来自埃及的国际淑女班三年级 *** AsararMedhat(王文名)在采访时向记者分享了她心中的喜悦。
14、“通过学习硬笔书法，磨练了我的意志，而且让我懂得了遇事不能浮躁，要心静才能办好事。”小学部英特四三班 *** 聂恒睿学习硬笔书法已经半年多了，通过学习让他对书法这项艺术中所蕴含的文化内涵理解的更加深刻透彻。据校方介绍，从幼儿园开始，学校就借助校本《国学》教材对 *** 们进行优秀传统文化的滋养，并通过丰富多彩的活动，让优秀传统文化的 *** 在 *** 们心中生根、发芽、抽枝、展叶，让 *** 们在潜移默化中成长为一名“仁、达、雅、智、信”的儒雅少年。
15、每逢中华传统节日和国家法定节日、纪念日，济宁孔子国际学校会组织开展以国学经典文化为内容的主题教育活动。比如，清明节“细雨清明忆往昔”活动，吟诵清明诗词，追忆先人、缅怀 *** ;端午节，“粽香端午颂屈原”活动，吟诵端午诗词，追忆屈原，理解忠贞报国的深刻内涵;中秋节“月儿圆圆起乡思”活动，吟诵寄月诗词，感悟中国人心底深处花好月圆的美好祈愿……此外，还会举行国学体验、文化讲坛、诵读展演等活动，以此来把国学的思想、精髓融入 *** 的内心深处，做到融会贯通。
三、运河之都孔孟之乡——济宁市
1、在华夏大地的东北隅，镶嵌着一颗璀璨的明珠——济宁，这片运河之都、孔孟之乡，承载着深厚的历史底蕴和经济活力。面积广阔，达11187平方公里，人口835万，汇聚在淮海经济区的中心，与临沂、菏泽等城市紧密相连，傍黄河而立，地理位置独特。
2、济宁的地理环境极具多样 *** ，黄淮海平原与鲁中南山地在此交融，丘陵、平原与湖泊交织，形成了独特的地貌。气候温和，四季分明，赋予了丰富的自然资源。肥沃的土壤与充沛的水源孕育了广袤的耕地，动植物种类繁多，珍稀树种与名产农作物共同绘就了一幅生态画卷。
3、这里是动物王国的乐园，牛、马、驴、骡等家畜悠然生活，鱼儿在南四湖的碧波中游弋，其中鲤鱼尤为繁盛，经济鱼类如鲤鱼、鲫鱼等更是丰富。天空中，201种鸟类飞翔，雁鸭、乌鸦与观赏鸟类和谐共处，微山湖畔的水鸟更是构成了自然的和谐乐章。
4、在历史文化方面，曲阜的香稻和绿头鸭是其独特的风味名片，"三孔"、峄山、水泊梁山等旅游胜地吸引了无数游客的目光。孔子文化节在这里盛况空前，赋予了这座城市"江北小苏州"的美誉。而 *** 战争时期的微山湖，如今已成为旅游发展的新热点，鲁国大玉璧和太白湖风景度假区更是让 *** 连忘返。
5、尼山作为省级旅游度假区，孔子的诞生地，孔庙等文物保护单位熠熠生辉，彰显了儒家文化的 *** 积淀。济宁更是汉碑宝库，铁塔清梵、太白晚眺等八大景观，每一处都诉说着古老的故事。地方特色鲜明，金乡大蒜的香甜、曲阜楷雕的精细、玉堂酱园的醇厚，各具风味。特产如金乡小米、长沟葡萄、鱼台大米，更是令人垂涎。
6、济宁，这座运河与文化交织的璀璨城市，以其丰富的资源和深厚的文化底蕴，吸引着各方人士前来探索、体验和传承。无论你是历史的探寻者，还是自然的热爱者，都能在这里找到属于你的独特韵味。
四、为什么整个济宁被称为孔孟之乡
1、在远古时期，"三皇五帝"在济宁留下了他们的活动足迹。人类始祖黄帝、少昊、少康帝都是在济宁出生的。
2、春秋战国时期，被后人尊称为中国历史上五大圣人的"至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思子"都出生在济宁。
3、文人墨客如杜甫、李白、曹 *** 等都在济宁留下了他们的足迹。
4、元明清三朝在济宁设立了河漕衙门。乾隆皇帝等帝王也曾到这里驻足探访。
五、济宁最富的县
1、山东济宁历史悠久，文化底蕴深厚，是“圣人”孔子、孟子的故乡，被称为“孔孟之乡”。孔子是济宁曲阜人，而孟子是济宁邹城人。那么今天就让我们走进这个县级市——邹城。
2、邹城2016年GDP达868亿元，居济宁11个县市区之一名，人均GDP也仅次于兖州区，可以说邹城是济宁最富有、最发达的县级市，是中国百强县市。此外邹城人口超百万，是济宁人口最多的区县之一，邹城也是济宁陆地面积更大区县。
3、邹城是孟子故里，文化旅游自然也少不了其影子，境内有孟庙孟府景区，是全国重点文物保护单位、国家4 *** 景区。景区位于邹城市区南部，是国内历史久远、保存完整的古建筑群之一，也是我国古建筑经典作品。始建于北宋，后经历代维修与扩建，形成现有规模。孟庙又称“亚圣庙”，是孟子的祠庙。
4、峄山风景区位于邹城东南，《孟子尽心上》曰：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。东山，即指现今的峄山。它雄峙于孔孟之乡邹城市东南10公里处，自然景观优美奇特，素有“岱南奇观”、“邹鲁秀灵”的美誉。峄山海拔582米，山上奇峰怪石，陡峭峻拔，岩洞幽深，且多松柏清泉。
5、邹城名胜古迹众多，还有凤凰山、重兴塔、孟母三迁祠、龙山玉皇殿、大园戏楼、小石石拱桥、颜母祠、徐辟祠等等。
关于走进孔孟之乡济宁，山东孔孟之乡的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
